Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
DAP AN DE THI HSG HUYEN NAM SACH 2012-2013
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Hồng Hiển (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:00' 08-01-2013
Dung lượng: 100.5 KB
Số lượt tải: 193
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Hồng Hiển (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:00' 08-01-2013
Dung lượng: 100.5 KB
Số lượt tải: 193
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN NAM SÁCH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN
NĂM HỌC 2012-2013
MÔN THI: SINH HỌC 9
Thời gian làm bài: 150 phút
(không tính thời gian giao đề)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
- Biến dị tổ hợp là sự xuất hiện các kiểu hình mới khác với kiểu hình của bố mẹ
0,5
- Biến dị tổ hợp ở những loài sinh sản hữu tính luôn phong phú và đa dạng hơn hẳn so với ở những loài sinh sản vô tính bởi vì ở những loài sinh sản hữu tính thông qua quá trình phát sinh giao tử và quá trình thụ tinh các nhân tố di truyền (các gen) có sự phân li độc lập và tổ hợp tự do với nhau, từ đó tạo ra nhiều kiểu gen và kiểu hình khác nhau và khác hẳn với kiểu hình của bố mẹ.
0,5
Câu 2
a. Các kiểu gen có thể có: EeXX
hoặc EeXX
0,5
0,5
b. Giao tử được tạo ra:
EeXX ----> BDEX, BdeX
bdEX, bdeX
Hoặc EeXX ----> BdEX, BdeX
bDEX, bDeX
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 3
1. Chức năng của ARN:
- mARN : Truyền đạt thông tin di truyền
- tARN : Vận chuyển các axít amin
- rARN : là thành phần cấu tạo Ribôxôm- nơi tổng hợp Prôtêin
0,25
0,25
0,25
2. - Gọi số nu của gen là N, suy ra số nu của ARN là
- Gen sao mã 3 lần tạo ra 3 phân tử ARN cần môi trường nội bào cung cấp số nguyên liệu là: = 4500 ( N = = 3000 nu
0,25
- Theo NTBS ta có: A + G = = 1500 (nu)
- Kết hợp với bài ra A = 2G ta có hệ phương trình:
A = 2G A = 1000
A + G = 1500 G = 500
- Theo nguyên tắc bổ sung ta có: A = T = 1000
G = X = 500
0,25
0,25
- Số liên kết hiđrô bị phá vỡ trong quá trình tổng hợp ARN là:
( 2A + 3G ) x 3 = ( 2 x 1000 + 3 x 500 ) x 3 = 10500 (liên kết)
(Học sinh làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa)
0,5
Câu 4
a. - Người mẹ có kiểu gen: XDXd, người bố có kiểu gen XDY
- Sơ đồ lai: P: XDXd x XDY
GP: XD , Xd XD , Y
F1: XDXD, XDY, XDXd , XdY
- Con sinh ra : con gái bình thường, có con trai bình thường, có con trai bị bệnh teo cơ.
0,25
b. Biện luận :
- Con gái bị bệnh sẽ có kiểu gen : XdXd Người con gái này sẽ nhận 1 giao tử Xd từ bố và 1 giao tử Xd từ mẹ.
- Kiểu gen của người bố sẽ là : XdY, kiểu gen của người mẹ : XdX-
0,25
- Mặt khác con sinh ra có con trai bình thường, có kiểu gen: XDY.
Người con trai này sẽ nhận 1 giao tử XD từ mẹ và 1 giao tử Y từ bố.
- Vậy kiểu gen của người mẹ : XDXd
0,25
- Sơ đồ lai: P: XDXd x XdY
GP: XD , Xd Xd , Y
F1: XDXd, XDY, XdXd , XdY
(1 con trai, 1 con gái bình thường và 1 con trai, 1 con gái teo cơ)
(Nếu học sinh có cách biện luận khác mà đúng thì vẫn cho điểm tối đa)
0,25
Câu 5
- Cơ chế hình thành thể ba nhiễm và thể một nhiễm:
+ Trong quá trình phát sinh giao tử, có 1 cặp NST tương đồng nào đó không phân li, tạo ra 2 loại giao tử, 1 giao tử chứa cả 2 chiếc của cặp (n + 1) và 1 giao tử không chứa chiếc nào của cặp đó (n - 1)
0,5
+ Trong thụ tinh, sự kết hợp giữa các giao tử nói trên với các giao tử bình thường (n) tạo ra thể (2n+1)→ thể ba nhiễm và thể (2n-1) → thể 1 nhiễm.
(Nếu HS
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN
NĂM HỌC 2012-2013
MÔN THI: SINH HỌC 9
Thời gian làm bài: 150 phút
(không tính thời gian giao đề)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
- Biến dị tổ hợp là sự xuất hiện các kiểu hình mới khác với kiểu hình của bố mẹ
0,5
- Biến dị tổ hợp ở những loài sinh sản hữu tính luôn phong phú và đa dạng hơn hẳn so với ở những loài sinh sản vô tính bởi vì ở những loài sinh sản hữu tính thông qua quá trình phát sinh giao tử và quá trình thụ tinh các nhân tố di truyền (các gen) có sự phân li độc lập và tổ hợp tự do với nhau, từ đó tạo ra nhiều kiểu gen và kiểu hình khác nhau và khác hẳn với kiểu hình của bố mẹ.
0,5
Câu 2
a. Các kiểu gen có thể có: EeXX
hoặc EeXX
0,5
0,5
b. Giao tử được tạo ra:
EeXX ----> BDEX, BdeX
bdEX, bdeX
Hoặc EeXX ----> BdEX, BdeX
bDEX, bDeX
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 3
1. Chức năng của ARN:
- mARN : Truyền đạt thông tin di truyền
- tARN : Vận chuyển các axít amin
- rARN : là thành phần cấu tạo Ribôxôm- nơi tổng hợp Prôtêin
0,25
0,25
0,25
2. - Gọi số nu của gen là N, suy ra số nu của ARN là
- Gen sao mã 3 lần tạo ra 3 phân tử ARN cần môi trường nội bào cung cấp số nguyên liệu là: = 4500 ( N = = 3000 nu
0,25
- Theo NTBS ta có: A + G = = 1500 (nu)
- Kết hợp với bài ra A = 2G ta có hệ phương trình:
A = 2G A = 1000
A + G = 1500 G = 500
- Theo nguyên tắc bổ sung ta có: A = T = 1000
G = X = 500
0,25
0,25
- Số liên kết hiđrô bị phá vỡ trong quá trình tổng hợp ARN là:
( 2A + 3G ) x 3 = ( 2 x 1000 + 3 x 500 ) x 3 = 10500 (liên kết)
(Học sinh làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa)
0,5
Câu 4
a. - Người mẹ có kiểu gen: XDXd, người bố có kiểu gen XDY
- Sơ đồ lai: P: XDXd x XDY
GP: XD , Xd XD , Y
F1: XDXD, XDY, XDXd , XdY
- Con sinh ra : con gái bình thường, có con trai bình thường, có con trai bị bệnh teo cơ.
0,25
b. Biện luận :
- Con gái bị bệnh sẽ có kiểu gen : XdXd Người con gái này sẽ nhận 1 giao tử Xd từ bố và 1 giao tử Xd từ mẹ.
- Kiểu gen của người bố sẽ là : XdY, kiểu gen của người mẹ : XdX-
0,25
- Mặt khác con sinh ra có con trai bình thường, có kiểu gen: XDY.
Người con trai này sẽ nhận 1 giao tử XD từ mẹ và 1 giao tử Y từ bố.
- Vậy kiểu gen của người mẹ : XDXd
0,25
- Sơ đồ lai: P: XDXd x XdY
GP: XD , Xd Xd , Y
F1: XDXd, XDY, XdXd , XdY
(1 con trai, 1 con gái bình thường và 1 con trai, 1 con gái teo cơ)
(Nếu học sinh có cách biện luận khác mà đúng thì vẫn cho điểm tối đa)
0,25
Câu 5
- Cơ chế hình thành thể ba nhiễm và thể một nhiễm:
+ Trong quá trình phát sinh giao tử, có 1 cặp NST tương đồng nào đó không phân li, tạo ra 2 loại giao tử, 1 giao tử chứa cả 2 chiếc của cặp (n + 1) và 1 giao tử không chứa chiếc nào của cặp đó (n - 1)
0,5
+ Trong thụ tinh, sự kết hợp giữa các giao tử nói trên với các giao tử bình thường (n) tạo ra thể (2n+1)→ thể ba nhiễm và thể (2n-1) → thể 1 nhiễm.
(Nếu HS
Các ý kiến mới nhất