Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Mr Trịnh Hiển)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    de so 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trường Thcs Nam Trung
    Ngày gửi: 16h:27' 27-08-2010
    Dung lượng: 509.7 KB
    Số lượt tải: 33
    Số lượt thích: 0 người
    Phòng GD & ĐT nam sách
    Trường THCS Nam Trung
    *************
    Đề kiểm tra chất lượng học kì I.
    Năm học 2008- 2009
    Môn: Sinh học 9
    Thời gian làm bài: 45 phút
    
    Câu 1.(4 điểm)
    Hiện tượng di bội thể là gì? Có những dạng chính nào ? Lấy ví dụ minh hoạ ở người? Giải thích cơ chế hình thành thể dị bội 2n+1 và 2n-1?
    Câu 2.(3 điểm)
    Giải thích sơ đồ mối quan hệ giữa gen và tính trạng, bản chất của mối quan hệ này?
    Gen (adn) ( mARN ( Prôtêin ( Tính trạng
    Câu 3. (3 điểm
    Một gia đình bố không bị bệnh máu khó đông , mẹ không bị bệnh máu khó đông , sinh ra có con trai bị bệnh máu khó đông , có con gái không bị máu khó đông . Em hãy lập sơ đồ phả hệ của gia đình này và xác định kiểu gen của họ? (Cho biết gen gây bệnh máu khó đông a nằm trên NST giới tính X mà không có tương ứng trên Y).

    ----------------------------------------------------
    Giáo viên ra đề : Trịnh Hồng Hiển
    Trường THCS Nam Trung


























    Phòng GD & ĐT nam sách
    Trường THCS Nam Trung
    *************
    Hướng dẫn chấm Đề kiểm tra chất lượng học kì I.
    Năm học 2008- 2009
    Môn: Sinh học 9
    Thời gian làm bài: 45 phút
    
    
    Câu 1.
    (1đ) Hiện tượng dị bội thể : là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 hoặc 1 số cặp NST bị thay đổi về số lượng.
    (1đ) Có các dạng chính:
    + Thêm 1 NST: 2n + 1 ( Thể 3 nhiễm)
    + Mất 1 NST : 2n - 1 (Thể 1 nhiễm)
    (1đ) Ví dụ ở người
    Thể 3 nhiễm: 2n+1. NST số 21 có 3 chiếc gây hội chứng Đao
    Thể một nhiễm: 2n-1. NST giới tính có 1 chiếc gây hội chứng Tơcnơ(XO)
    (1đ) Giải thích cơ chế hình thành thể dị bội 2n+1 và 2n-1:
    Hình vẽ minh hoạ:








    - Giải thích cơ chế:
    + Trong giảm phân có một cặp NST tương đồng không phân li tạo thành 2 loại giao tử, 1 loại giao tử mang 2 NST và 1 loại giao tử không mang NST nào
    + Trong quá trình thụ tinh 2 loại giao tử này kết hợp với giao tử bình thường tạo ra hợp tử 3 nhiễm (2n + 1) và hợp tử 1 nhiễm (2n -1).
    Câu 2.
    Giải thích sơ đồ mối quan hệ giữa gen và tính trạng:
    Gen (adn) ( mARN ( Prôtêin ( Tính trạng
    (1,5 đ) Mối liên hệ:
    + Gen là khuôn mẫu để tổng hợp mARN.
    + mARN là khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nên prôtêin.
    + Prôtêin biểu hiện thành tính trạng cơ thể.
    (1,5 đ) Bản chất mối liên hệ gen ( tính trạng: (1,5 đ)
    + Trình tự các nuclêôtit trong ADN (gen) quy định trình tự các nuclêôtit trong mARN qua đó quy định trình tự các aa cấu tạo prôtêin. Prôtêin tham gia cấu tạo, hoạt động sinh lí của tế bào và biểu hiện thành tính trạng.
    + Các tính trạng đều do gen quy định
    Câu 3.
    * (0,5đ) Sơ đồ phả hệ:
    P

    F1


    * X
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓